만 3세 2학기 관찰일지 실제 사례 22명 생생한 현장 적용 팁 (다운로드 포함)

담임
원장
　
　
이름
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성별
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생년월일
년 월 일 ( 만3세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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낮은 계단형 매트 앞에 서서 한 발씩 번갈아 올려본다. 계단 위에서 잠시 멈춘 뒤 다시 바닥으로 내려오며 손으로 균형을 잡는다. 이후 계단 옆으로 이동해 옆 방향으로 오르내리는 동작을 반복한다. 동작을 하면서 바닥과 매트를 번갈아 내려다본다. 몇 번 더 오르내린 뒤 계단 앞에 서서 숨을 고르고 조용히 활동을 마친다.
의사소통
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활동 준비물을 꺼내는 교사를 보며 “이거 전에 했어”라고 말한다. 준비물이 책상 위에 놓이자 손가락으로 가리키며 “여기에서 해”라고 덧붙인다. 교사가 순서를 설명하자 고개를 천천히 끄덕이며 듣는다. 설명 중 모르는 부분이 나오자 “그건 이렇게?”라고 조심스럽게 묻는다. 이후 준비물을 한 번 더 바라보며 손을 가만히 올려둔다.
사회관계
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